是需要多少人啊？是不是要把整个农业大学的教师力量给一网打尽啊？”

　　吴忠民心中也立刻开始了盘算。

　　蜀川农业大学虽然有许多科系，包括土木工程、旅游、商学院、建筑学院等等，但它最主要的教学方向，还是农业相关的科系。

　　这方面包括了农学院、资源与环境学院两个学院。

　　其中农学院就是农业本身，是农业生产的根本所在。

　　资源与环境学院就包括了土壤与气候、气象与生态学系、微生物等等方面，属于现代农业的一个新兴项目。是农业生产的一个极大补充。

　　这两个系历来在农业大学就是最受重视的科系，教师实力也是最强大的，多达80多人获得过国家农业科技奖项，入选农科院兼职研究院的也有8人。

　　但想要满足萧奇刚才提出的种种要求，恐怕真的要两个院系都忙碌起来才行。

　　这样势必就要影响正常的教学。

　　可吴忠民转而一想。如果没有难度，那凭什么萧奇找他们合作？

　　如果一点点的难度就说三道四的，那么接下来的合作，恐怕就会矛盾重重啊。

　　于是，不等萧奇开口，吴忠民就直接道：“奇少，你说的这些老师专家们的委派，我没有任何的意见。但如果能考虑到我们的教学任务，可以分批次来进行各种研发和技术数据的录入，那我们会更加感激您的。”

　　萧奇为之一愣，旋即笑着点了点头，“时间安排上，你们自己商量。这个项目非常的重要，我要求的是质量，而不是时间赶快。”

　　“奇少说的是。”关金豹也是赞同，“比如农业的各种种...-->>

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