大权在握的柳才志得意满，感觉已经掌控了全局，河道改造和可再生能源两大工程让他也不愁钱了，便开始专心谋自己的爱好，开始约谈女干部，遇到稍有姿色的，或是封官许愿，或是威胁恐吓。有些人自甘堕落、狼狈为奸，有些人是打落牙齿吞下去，不过柳才话算数，对于官帽子和钱袋子很慷慨，基本没有闹出什么风波，倒是收获了几个铁杆女朋友。
最近，柳才热衷于去学校调研，那里女老师多。
在调研时，卫卫陪同，看着柳才不看业务和基础建设，热衷跟女老师谈笑风生体现出亲民的一面，心里不断的作呕，但是不得陪着笑脸附和。
忽然看到有个女学生怯生生的来找女老师，低声跟老师承认错误，柳才特意走过去问：“犯了什么错误？”
那个女老师紧张的：“领导，没什么，就是上课睡觉，不按时交作业，还打架斗殴，都我准备叫家长。”
柳才问道：“你是哪个班的？叫什么名字？”
学生紧张的：“我叫白雪，我一定改正，不要叫家长好吗？”
柳才：“这位老师，学生管理离不开家长的配合，什么情况叫什么情况可以不叫，“度”的掌握很重要，也很有学问。他们父母各自在忙自己的事情，但不管多忙，一旦接到老师的电话，定会放下手头的一切以最快的速度赶往学校。一路上，他们心急火燎，见到老师也赔上笑脸，尽管一千个不情愿，也得毕恭毕敬地接受老师的“训斥”，往往会把内心的怒火迁怒与孩子，一顿臭骂甚至拳脚。作为教育工作者应该最大限度地理解、宽容、善待学生，能少叫就少叫家长，发挥自己的主观能动性，也能教育好孩子的。”
听到县委书记这样，老师哪敢二话，立刻放了这个女学生。
白雪感激的看了一眼柳才，转身就走了，没走几步就开始蹦蹦跳跳。
看着这个活泼可爱、青春无限的女学生，柳才内心深处的那根弦被拨动了，直到回了办公室还念念不忘，甚至没一点心思干工作。
快下班的时候，柳才给张力打了个电话，让他来自己办公室。
张力正在河道改造的工地上，听到召唤立刻前来，敲门进去后发现柳才愣愣的坐在椅子上，一副郁郁寡欢的样子，便问道：“书记有什么烦心事？能给我吗？上刀山、下火海也给您办了！”
柳才抬起头：“今去调研，看到个人，心里一直放不下来。”
“嗨，书记，您交给我吧，管她什么人我都给您办妥，您告诉我那个女老师叫什么名字？”
“不是老师，叫白雪。”
张力听后差点一口老血没喷出来，心里骂道：禽兽呀！老子都不敢这么玩，但是想想那几亿的项目，马上：“书记，交给我吧，我去试试。”良知、道德立刻不知道飞哪去了
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