读，那里教育资源匮乏，教师水平参差不齐，老师根本管不过来，所以才给人小孩想干什么就干什么，无拘无束的印象。
而真正一流的米国“好学区”，绝非如此，事实上，米国中小学生和国内的一样也要上课、课后也要做作业、有课外活动、有大考小考，虽然一般不必特别早出晚归，但是一旦到了小学五六年级，晚上还是要做作业到九、十点的。
如果想上好大学，周末也要参加各种活动，虽然不用和国内某些孩子一样做作业到深更半夜，但无论如何不能说非常轻松，更不是一个“玩”字这么轻松的。”
米国、西方小学生轻松，这是国内被很多人所熟知的论调了，余白眉和邓朝也是一样，听完李谦说的，第一反应是不相信。
不过，他们倒是没和某个傻逼主持人来一句“真的吗，我不信”。
“李导有亲戚在米国上学？”
“那倒没有。”李谦摇摇头道，“我从大学就研究好莱坞电影，而每一个国家的电影都有他们自己独特的文化，所以我也研究米国，而且前任米国大统领就多次在演讲中提及咱们国家的基础教育已经走在了米国前面，难道他还不了解米国吗？
还有南棒、日笨，他们也是所谓的快乐教育，小学一天上半天课，但是放学之后就是疯狂的补习，越有钱的小孩，补习的时间越多，不必国内小孩轻松。”
对米国不太了解的两人有些迷糊了，尤其是想要说服李谦赞同自己想法的余白眉，对国外教育没有多深的见解，一时间也不知道李谦这说的到底是真的还是错的。
虽然本能上觉得肯定不会，不过也不知道该怎么反驳，因为他不知道真像如何。
余白眉是没话说了，李谦倒是接着给他们科普了起来。
“你们知道为什么米国普通家庭学习那么轻松，有钱人家里反而要上各种补习班吗？”
“为什么？”余白眉问道。
李谦笑道，“这样才能拉开各个阶层后代之间的差距，平民的孩子下课后在快乐地玩耍，而有钱人家一年花几万甚至十几万美金去参加各种数学培训班、思维培训班、礼仪培训班、乐器培训班，家里请各种家教。
坦白讲，跟国内一样，也在填鸭，硬塞，尽可能让孩子多学东西，中产阶级想要让自己孩子有个高起点，实现阶级的跨越，同时不让后代变成平民甚至难民。
日笨、南棒也一样，有钱人家巴不得一天学12个小时，拼了命地学，就是为了和同龄人拉开差距，没钱的人只能眼睁睁地看着，没钱补课。”
“李导的意思是，富人想身后的人永远追不上来，自己的后代永远是富人，中产阶级想要变成富人，同时又要避免被普通人追上，而普通人的孩子就算想要成才，在快乐教育下，也竞争不过中产
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